小学六年级数学:独立习题集 · 分数乘法与求部分量至百分数增减与连续变化
按六三三学段编排的通用建议学习顺序;不同地区、教材和学期安排存在差异。本版覆盖以下明确列出的知识点,不将其等同于所有教材或完整课程标准。
小学六年级数学:独立习题集
按六三三学段编排的通用建议学习顺序;不同地区、教材和学期安排存在差异。本版覆盖以下明确列出的知识点,不将其等同于所有教材或完整课程标准。
本页 44 题覆盖本版列出的全部 22 个知识点,每点两题,包含基础题与变式。请先独立写算式、单位与理由;每题的“查看答案与讲解”默认关闭,可在完成后展开。带近似、图示、端点和随机条件的题,应按题中约定作答。
分数乘法与求部分量
题 1
计算 7/12×9/14,尽量先约分。
知识点:p6-01 分数乘法与求部分量。
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答案:
推导步骤: 7 与 14 约成 1 与 2,9 与 12 约成 3 与 4,再算 1×3/(4×2)=3/8。
易错提醒: 约分应一处在分子、一处在分母,不能同为分子时相除。
题 2
一根绳子长 28 米,剪去全长的 3/7,剪去多少米、剩下多少米?
知识点:p6-01 分数乘法与求部分量。
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答案: 剪去 12 米,剩下 16 米。
推导步骤: 剪去 28×3/7=12 米,剩下 28−12=16 米。
易错提醒: “剪去全长的 3/7”是分率,不是剪去 3/7 米。
倒数与分数除法
题 3
求 0.4 的倒数,并计算 3/5÷0.4。
知识点:p6-02 倒数与分数除法。
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答案: 倒数为
推导步骤: 0.4=2/5,倒数为 5/2;3/5×5/2=3/2。
易错提醒: 小数不能只交换数字 4 与 0,须先表达其真实数值。
题 4
一桶油有 15/4 升,每瓶装 3/8 升,可以装满多少瓶?
知识点:p6-02 倒数与分数除法。
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答案: 10 瓶。
推导步骤: 瓶数=总量÷每瓶量,15/4÷(3/8)=15/4×8/3=10。
易错提醒: 除以小于 1 的数,商可以比被除数大,这是合理的。
分数四则混合与运算定律
题 5
计算 (3/4−1/6)÷(7/12)。
知识点:p6-03 分数四则混合与运算定律。
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答案: 1。
推导步骤: 括号内通分:9/12−2/12=7/12;再算 7/12÷(7/12)=1。
易错提醒: 括号内是减法,必须先通分,不能直接约掉 7。
题 6
简便计算 5/9×7/8+5/9×1/8。
知识点:p6-03 分数四则混合与运算定律。
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答案:
推导步骤: 提取共同因数 5/9,括号内 7/8+1/8=1,积为 5/9。
易错提醒: 提取共同因数后,两项剩余因数都应留在括号内。
分数应用:单位整体与逆向求量
题 7
某班女生占全班人数的 4/9,女生有 20 人,全班多少人?男生多少人?
知识点:p6-04 分数应用:单位整体与逆向求量。
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答案: 全班 45 人,男生 25 人。
推导步骤: 设全班 x 人,4x/9=20,x=20÷(4/9)=45;男生 45−20=25。
易错提醒: 4/9 的整体是全班人数,不是男生人数。
题 8
一件商品降价 1/5 后售价 120 元,原价多少元?
知识点:p6-04 分数应用:单位整体与逆向求量。
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答案: 150 元。
推导步骤: 现价占原价的 1−1/5=4/5,所以原价 120÷(4/5)=150。
易错提醒: 不能直接算 120×(1+1/5),两次所用基准不同。
比、比值与按比分配
题 9
把 0.75:1.25 化成最简整数比,并求比值。
知识点:p6-05 比、比值与按比分配。
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答案: 最简整数比
推导步骤: 同时乘 100 得 75:125,再同时除以 25 得 3:5;比值为 3÷5。
易错提醒: 3:5 与 3/5 表达方式不同,应按所问分别作答。
题 10
用 84 毫升混合液,按甲液与乙液 2:5 的体积比配制,各需多少毫升?假定混合后体积可相加。
知识点:p6-05 比、比值与按比分配。
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答案: 甲液 24 毫升,乙液 60 毫升。
推导步骤: 总份数 2+5=7,每份 84÷7=12 毫升;甲 2×12=24,乙 5×12=60。
易错提醒: 本题假设体积可相加;不能把 84 直接除以 5 作为一份。
比例与解比例
题 11
解比例 4:7=x:21。
知识点:p6-06 比例与解比例。
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答案: x=12。
推导步骤: 内外项积相等,7x=4×21=84,因此 x=12。
易错提醒: 交叉相乘应为 7x=84,不能配错项。
题 12
判断 6:9 与 10:15 能否组成比例,并说明依据。
知识点:p6-06 比例与解比例。
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答案: 能。
推导步骤: 两比都化简为 2:3;也可检验 6×15=9×10=90。
易错提醒: 比例要求比值相等,不要求对应项完全相同。
正比例、反比例与非比例关系
题 13
每支笔 3 元且无优惠,买 x 支需 y 元,y 与 x 成什么比例?买 8 支需要多少元?
知识点:p6-07 正比例、反比例与非比例关系。
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答案: 成正比例;24 元。
推导步骤: y=3x,y/x=3 为固定单价;x=8 时 y=24。
易错提醒: 如果存在阶梯优惠或固定手续费,可能不再成正比例。
题 14
一段路长 120 千米,匀速行驶的速度与时间成什么比例?速度从每小时 40 千米变为 60 千米,时间怎样变化?
知识点:p6-07 正比例、反比例与非比例关系。
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答案: 成反比例;由 3 小时变为 2 小时。
推导步骤: 速度×时间=120 固定;120÷40=3,120÷60=2。
易错提醒: 前提是同一路程;路程也改变时不能直接判断。
百分数、分数与小数互化
题 15
把 3/8 化为小数和百分数。
知识点:p6-08 百分数、分数与小数互化。
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答案: 0.375,37.5%。
推导步骤: 3÷8=0.375,乘 100 并加百分号得到 37.5%。
易错提醒: 百分数可以带小数,不一定是整数百分比。
题 16
抽查 80 件产品,其中 76 件合格,合格率是多少?
知识点:p6-08 百分数、分数与小数互化。
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答案: 95%。
推导步骤: 合格率=76÷80×100%=0.95×100%=95%。
易错提醒: 整体是抽查的 80 件,不是合格的 76 件。
百分数增减与连续变化
题 17
某校原有图书 2400 本,今年增加 15%,现在有多少本?
知识点:p6-09 百分数增减与连续变化。
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答案: 2760 本。
推导步骤: 增加量 2400×15%=360 本,现有 2400+360=2760;或 2400×1.15。
易错提醒: 15% 表示增加部分,现有对应 115%。
题 18
商品原价 200 元,先降价 10%,又在新价基础上降价 20%,最终价格是多少?总降幅是多少?
知识点:p6-09 百分数增减与连续变化。
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答案: 144 元,总降幅 28%。
推导步骤: 200×0.9×0.8=144;减少 56 元,以原价为基准 56÷200=28%。
易错提醒: 不能把 10% 与 20% 直接相加得到 30%。
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