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路线与能力起点

第一册:英语初阶 · Lesson 41 Penny's bag ​

系列目录 · 本册目录 · 单元 2 · 配套课 Lesson 42

学习目标与内容导读 ​

说明包内数量与不可数物品 本课要掌握不可数名词与量词,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。先根据情境判断为什么要这样问或这样说,再看语言形式。

本课为情景学习;完成后进入相邻偶数课进行句型迁移。

单词与搭配 ​

单词音标词性本页义项搭配
bread/bred/n.面包(不可数)a piece of bread
water/ˈwɔːtə/n.水(不可数)a bottle of water
piece/piːs/n.块;片a piece of paper
bottle/ˈbɒtl/n.瓶two bottles

短语与句型 ​

  • a bottle of — 一瓶;数量落在 bottle
  • some water — 一些水

语法讲解:不可数名词与量词 ​

不可数名词通常不直接与 a/an 或数词连用,可用 a bottle of water、a piece of paper 表示可计量单位。计数时改变单位名词,如 two bottles of water,water 不加 s。there is 与不可数名词配合。some 常见于肯定句,any 常见于疑问和否定句,但请求和期待肯定的问句也可用 some。

原创例句与结构分析 ​

There is a bottle of juice in my bag.

我包里有一瓶果汁。

There is 的单数依据是数量核心 a bottle;of juice 说明瓶中内容,in my bag 是地点。

易错辨析 ​

普通物质义的 paper 不写 a paper;一张纸用 a sheet/piece of paper。

听说训练 ​

请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“There is a bottle of juice in my bag.”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。

读写训练 ​

阅读材料(本站原创) ​

There is a bottle of juice in my bag. Is there any paper in the drawer?

表达任务 ​

围绕“说明包内数量与不可数物品”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次不可数名词与量词,改变一个人物或对象后再说一遍。

写作提示与点评

There is 的单数依据是数量核心 a bottle;of juice 说明瓶中内容,in my bag 是地点。 Is there 询问存在,paper 为物质义不可数名词,any 表不确定数量;in the drawer 说明搜索范围。

课后自测 ​

练习 1 ​

把 a bottle of juice 改为“两瓶果汁”。

参考答案与解析

答案: two bottles of juice

解析: 按本课规则判断:不可数名词通常不直接与 a/an 或数词连用,可用 a bottle of water、a piece of paper 表示可计量单位。计数时改变单位名词,如 two bottles of water,water 不加 s。there is 与不可数名词配合。some 常见于肯定句,any 常见于疑问和否定句,但请求和期待肯定的问句也可用 some。

练习 2 ​

把“我包里有一瓶果汁。”译成英语,保留人物、动作与时间信息。

参考答案与解析

答案: There is a bottle of juice in my bag.

解析: There is 的单数依据是数量核心 a bottle;of juice 说明瓶中内容,in my bag 是地点。

练习 3 ​

说明下面句子表达的信息,并译成中文:Is there any paper in the drawer?

参考答案与解析

答案: 抽屉里有纸吗?

解析: Is there 询问存在,paper 为物质义不可数名词,any 表不确定数量;in the drawer 说明搜索范围。

复习导航 ​

本课重点:不可数名词与量词。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。

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本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。

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