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路线与能力起点

第三册:培养技能 · Lesson 54 Instinct or cleverness? ​

系列目录 · 本册目录 · 单元 3

学习目标与内容导读 ​

以动物行为的解释为主题,训练从观察到假设的推理。一次成功行为可能来自训练、偶然或环境提示,不宜立即归为聪明或本能。学习疑问词加 ever 的让步结构,在不同解释之间保留空间,并说明什么额外观察可以帮助区分假设。

本课以主题阅读带动语言分析,学习重点如下。

单词与搭配 ​

单词音标词性本页义项搭配
instinct/ˈɪnstɪŋkt/n.本能animal instinct
behaviour/bɪˈheɪvjə/n.行为observe behaviour
stimulus/ˈstɪmjələs/n.刺激respond to a stimulus
adapt/əˈdæpt/v.适应adapt to change

短语与句型 ​

  • respond to — 对刺激或情况作出反应
  • by trial and error — 通过反复试错

语法讲解:whatever 与 no matter what ​

whatever 可引导名词性从句,表示任何……的事物,也可引导让步状语从句,表示无论什么。no matter what 通常只用于让步,不能任意替代作宾语的 whatever。however 加形容词或副词可表示无论多么,如 however carefully,但作为连接副词时又可表示转折“然而”。判断功能要看从句是否占据主宾位置,还是为完整主句添加条件让步。讨论行为解释时,让步结构可承认解释未知,同时保留已观察到的事实。

原创例句与结构分析 ​

Whatever caused the bird to choose the red lid, one trial cannot establish a general rule.

无论是什么使鸟选择红盖子,一次试验都不能确立普遍规律。

whatever 从句作让步状语;主句独立成立,强调证据数量的限制。

易错辨析 ​

Take no matter what you need 不符合标准宾语结构,应写 Take whatever you need;no matter what 不能普遍替代 whatever。

听说训练 ​

朗读 may have 与 rather than,听辨解释的不确定性;遮住最后一句,用自己的话说明如何区分两种解释。

读写训练 ​

阅读材料(本站原创) ​

The bird opened the red box first. It may have noticed a food smell rather than the colour. We should switch the boxes and repeat the observation.

表达任务 ​

用三句报告虚构动物观察,提出两个解释和后续测试。

写作提示与点评

观察与假设分开,后续操作针对气味和颜色这两个变量。

课后自测 ​

练习 1 ​

例句的一次试验能确立规律吗?

参考答案与解析

答案: 不能。

解析: 主句明确否定这一推论。

练习 2 ​

填空:Choose ___ suits you best.(whatever/no matter what)

参考答案与解析

答案: whatever

解析: 从句作 choose 的宾语。

练习 3 ​

改写让步:However carefully we watched, we missed the movement.(用 no matter)

参考答案与解析

答案: No matter how carefully we watched, we missed the movement.

解析: how carefully 保持程度结构。

复习导航 ​

本课重点:whatever 与 no matter what。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。

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