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路线与能力起点

第一册：英语初阶 · 单元 1：身份、物品与基本问答 ​

本册目录 · 单元导读 · 单元语法总结 · 单元单词与短语 · 单元复习与自测

单元导读 ​

L1–L24。从礼貌确认、人物介绍到选择物品，建立完整英语句子的意识。本单元先掌握 be 与代词，再认识单复数和形容词位置。不要只背中文释义：每学一个问句，都要能给出肯定、否定和补充说明。奇数课先理解场景，偶数课换人物和物品练习。

本栏目按连续课号组织学习单元；单元主题与复习任务为本站编排，便于分阶段学习，不作为各印次教材目录的替代。

学习目标 ​

  • 区分主格和宾格
  • 正确使用 my/your/his/her
  • 用 which 与 one/ones 选择物品

课时目录 ​

单元知识地图 ​

  • L1：be 动词的一般疑问句。问句中的 this 不在回答中机械重复；用 Yes, it is.，不要写 Yes, this.
  • L2：be 动词的一般疑问句。问句中的 this 不在回答中机械重复；用 Yes, it is.，不要写 Yes, this.
  • L3：be 动词的否定和缩写。不要用 This not my ...；英语完整陈述句通常仍需 be。
  • L4：be 动词的否定和缩写。不要用 This not my ...；英语完整陈述句通常仍需 be。
  • L5：身份介绍与特殊疑问句。He is France 应改为 He is French；国家名可用于 from France。
  • L6：身份介绍与特殊疑问句。He is France 应改为 He is French；国家名可用于 from France。
  • L7：a/an 与职业名词。复数职业前不加 a/an；teachers 与 are 配合，不能写 a teachers。
  • L8：a/an 与职业名词。复数职业前不加 a/an；teachers 与 are 配合，不能写 a teachers。
  • L9：be + 形容词。He friendly 缺少 be；friendly 在这里是形容词，不是动作动词。
  • L10：be + 形容词。He friendly 缺少 be；friendly 在这里是形容词，不是动作动词。
  • L11：whose 与物主限定词。不要将 Whose 写成 Who's；who is 不表示所有关系。
  • L12：whose 与物主限定词。不要将 Whose 写成 Who's；who is 不表示所有关系。
  • L13：形容词位置与颜色问句。shoes 为复数，问颜色用 are；颜色形容词不变成 greens。
  • L14：形容词位置与颜色问句。shoes 为复数，问颜色用 are；颜色形容词不变成 greens。
  • L15：名词复数与复数 be。these 是复数；不能说 These is your passport。
  • L16：名词复数与复数 be。these 是复数；不能说 These is your passport。
  • L17：复数职业与 their。their 不等于 they are；后者缩写为 they're。多人可以共用一个 office，不能只看 their 就加复数。
  • L18：复数职业与 their。their 不等于 they are；后者缩写为 they're。多人可以共用一个 office，不能只看 their 就加复数。
  • L19：主格和宾格。look at they 应改为 look at them；they 在此不是主语。
  • L20：主格和宾格。look at they 应改为 look at them；they 在此不是主语。
  • L21：which 与 one 的替代。one 替代可数名词单数，不能用来替代不可数的 water。
  • L22：which 与 one 的替代。one 替代可数名词单数，不能用来替代不可数的 water。
  • L23：ones 与复数选择。不能把复数 plates 替换为 one；some 后单数 plate 通常不表示“一些盘子”。
  • L24：ones 与复数选择。不能把复数 plates 替换为 one；some 后单数 plate 通常不表示“一些盘子”。

完成标准 ​

能用自己的例子说明上面的语法点；能在不看答案时完成单元自测；能完成至少一项口头表达和一项书面表达，并根据课时点评修订。若做错，不必整单元重学，沿题目链接回到相应课时。

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