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路线与能力起点

第一册:英语初阶 · Lesson 59 Is that all? ​

系列目录 · 本册目录 · 单元 3 · 配套课 Lesson 60

学习目标与内容导读 ​

核对购物清单并表达数量 本课要掌握可数和不可数名词的数量,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。先根据情境判断为什么要这样问或这样说,再看语言形式。

本课为情景学习;完成后进入相邻偶数课进行句型迁移。

单词与搭配 ​

单词音标词性本页义项搭配
envelope/ˈenvələʊp/n.信封three envelopes
stamp/stæmp/n.邮票some stamps
writing paper/ˈraɪtɪŋ peɪpə/n.信纸some writing paper
change/tʃeɪndʒ/n.零钱some change

短语与句型 ​

  • how many — 问可数数量
  • how much — 问不可数数量或价格

语法讲解:可数和不可数名词的数量 ​

可数名词用 many、a few 或具体数词,通常有复数形式;不可数名词用 much、a little 或量词。some 可用于两者。have 作拥有的实义动词时,否定可用 don't have。购物清单中 a kilo of apples 的数量核心是 kilo,复数时写 two kilos of apples。不要把中文数量词直接省略。

原创例句与结构分析 ​

We need five envelopes and some writing paper.

我们需要五个信封和一些信纸。

Need 的宾语由 five envelopes 和 some writing paper 并列组成:前者可数复数,后者不可数。

易错辨析 ​

flour 为不可数名词,问多少用 much;envelopes 用 many。

听说训练 ​

请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“We need five envelopes and some writing paper.”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。

读写训练 ​

阅读材料(本站原创) ​

We need five envelopes and some writing paper. How much flour do you need?

表达任务 ​

围绕“核对购物清单并表达数量”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次可数和不可数名词的数量,改变一个人物或对象后再说一遍。

写作提示与点评

Need 的宾语由 five envelopes 和 some writing paper 并列组成:前者可数复数,后者不可数。 How much flour 是疑问宾语,flour 不可数;do 放在主语 you 之前,need 用原形。

课后自测 ​

练习 1 ​

选择 much/many:How ___ envelopes?

参考答案与解析

答案: many

解析: 按本课规则判断:可数名词用 many、a few 或具体数词,通常有复数形式;不可数名词用 much、a little 或量词。some 可用于两者。have 作拥有的实义动词时,否定可用 don't have。购物清单中 a kilo of apples 的数量核心是 kilo,复数时写 two kilos of apples。不要把中文数量词直接省略。

练习 2 ​

把“我们需要五个信封和一些信纸。”译成英语,保留人物、动作与时间信息。

参考答案与解析

答案: We need five envelopes and some writing paper.

解析: Need 的宾语由 five envelopes 和 some writing paper 并列组成:前者可数复数,后者不可数。

练习 3 ​

说明下面句子表达的信息,并译成中文:How much flour do you need?

参考答案与解析

答案: 你需要多少面粉?

解析: How much flour 是疑问宾语,flour 不可数;do 放在主语 you 之前,need 用原形。

复习导航 ​

本课重点:可数和不可数名词的数量。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。

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本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。

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