第一册:英语初阶 · Lesson 139 Is that you, John?
系列目录 · 本册目录 · 单元 6 · 配套课 Lesson 140
学习目标与内容导读
转述电话里提出的问题 本课要掌握间接疑问句的陈述语序,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。先根据情境判断为什么要这样问或这样说,再看语言形式。
本课为情景学习;完成后进入相邻偶数课进行句型迁移。
单词与搭配
| 单词 | 音标 | 词性 | 本页义项 | 搭配 |
|---|---|---|---|---|
| extra | /ˈekstrə/ | adj. | 额外的 | extra work |
| whether | /ˈweðə/ | conj. | 是否 | ask whether |
| caller | /ˈkɔːlə/ | n. | 打电话者 | an unknown caller |
| know | /nəʊ/ | v. | 知道 | know the answer |
短语与句型
- wants to know if — 想知道是否
- could you tell me — 礼貌询问信息
语法讲解:间接疑问句的陈述语序
宾语从句中的疑问内容采用陈述语序:know where he lives,而非 know where does he live。一般疑问内容可用 if/whether 表“是否”;这里的 if 不表示条件。转述时去掉原问句帮助倒装的 do/does/did,但把所需时态保留在从句谓语。礼貌问句外层可以倒装,内层仍用陈述语序。
原创例句与结构分析
She wants to know whether the office is open.
她想知道办公室是否开门。
Wants to know 是主句谓语结构;whether 表“是否”,从句 the office is open 采用陈述语序。
易错辨析
从句写 when the meeting starts,不写 when does the meeting start。
听说训练
请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“She wants to know whether the office is open.”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。
读写训练
阅读材料(本站原创)
She wants to know whether the office is open. Could you tell me when the meeting starts?
表达任务
围绕“转述电话里提出的问题”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次间接疑问句的陈述语序,改变一个人物或对象后再说一遍。
写作提示与点评
Wants to know 是主句谓语结构;whether 表“是否”,从句 the office is open 采用陈述语序。 Could you tell me 是外层礼貌问句;内层 when the meeting starts 是间接疑问,不能再加 does 倒装。
课后自测
练习 1
排序:know / where / he / lives(I 开头).
参考答案与解析
答案: I know where he lives.
解析: 按本课规则判断:宾语从句中的疑问内容采用陈述语序:know where he lives,而非 know where does he live。一般疑问内容可用 if/whether 表“是否”;这里的 if 不表示条件。转述时去掉原问句帮助倒装的 do/does/did,但把所需时态保留在从句谓语。礼貌问句外层可以倒装,内层仍用陈述语序。
练习 2
把“她想知道办公室是否开门。”译成英语,保留人物、动作与时间信息。
参考答案与解析
答案: She wants to know whether the office is open.
解析: Wants to know 是主句谓语结构;whether 表“是否”,从句 the office is open 采用陈述语序。
练习 3
说明下面句子表达的信息,并译成中文:Could you tell me when the meeting starts?
参考答案与解析
答案: 你能告诉我会议什么时候开始吗?
解析: Could you tell me 是外层礼貌问句;内层 when the meeting starts 是间接疑问,不能再加 does 倒装。
复习导航
本课重点:间接疑问句的陈述语序。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。
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