第二册：实践与进步 · 全册语法总结 · 动词、宾语与补足语

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动词、宾语与补足语

英语陈述句通常先交代主语和谓语，再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语，如 give somebody something，也可改为 give something to somebody；buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构，explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态，不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用：send 可以带“人＋物”双宾语，也可用“物＋to＋人”。当物品是代词 it 时，send it to me 更自然，避免机械保留所有双宾语次序。

英语陈述句通常先交代主语和谓语，再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语，如 give somebody something，也可改为 give something to somebody；buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构，explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态，不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用：reply to 与 answer 的结构不同：reply to a message 必须保留 to，answer a message 可以直接接宾语。不要因中文都有“回复”就套同一结构。

英语陈述句通常先交代主语和谓语，再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语，如 give somebody something，也可改为 give something to somebody；buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构，explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态，不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用：watch somebody move 强调看到整体动作，watch somebody moving 强调正在进行的片段；两种形式都不加 to。

英语陈述句通常先交代主语和谓语，再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语，如 give somebody something，也可改为 give something to somebody；buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构，explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态，不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用：let the cat enter 使用不带 to 的原形；allow the cat to enter 则需要 to。两者意思接近但结构不能直接混搭。

英语陈述句通常先交代主语和谓语，再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语，如 give somebody something，也可改为 give something to somebody；buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构，explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态，不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用：made the animal move 用原形 move；被动 was made to move 则恢复 to。不要把主动使役结构机械搬到被动句。

英语陈述句通常先交代主语和谓语，再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语，如 give somebody something，也可改为 give something to somebody；buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构，explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态，不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用：meant to say 表原本想说，meant saying 在此不表达说话意图。mean doing 常表示“意味着做某事”，需要另一语境。

L3 原创例句： Nina sent her uncle a postcard from the island.

妮娜从岛上给叔叔寄了一张明信片。

L22 原创例句： A walker replied to the message inside the bottle.

一位徒步者回复了瓶子里的留言。

L42 原创例句： We watched the bird move towards the musician's hand.

我们看着那只鸟朝乐手的手移动。

L59 原创例句： The new flap lets the cat enter without waking us.

新的宠物门让猫可以进来而不吵醒我们。

L65 原创例句： The keeper made the elephant move towards a basket of fruit.

饲养员使大象朝一篮水果走去。

L89 原创例句： I meant to say Thursday, but I accidentally said Tuesday.

我本想说周四，却不小心说成了周二。

易错： send a postcard for her 表示替她寄，不一定表示寄给她；寄给她用 to her。

reply the message 通常应改为 reply to the message；answer the message 则不加 to。

watched the bird to move 不合此感官动词结构；主动式通常省略 to。

lets the cat to enter 多了 to；allows the cat enter 则少了 to。

made the elephant to move 在主动句中多余 to；被动才常用 was made to move。

Thursday 与 Tuesday 不是同一天；不能只因都以 T 开头而在时间安排中混用。

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