第三册：培养技能 · Lesson 4 The double life of Alfred Bloggs

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学习目标与内容导读

从职业身份与社会评价的反差切入，练习描述长期习惯及过去习惯的变化。讨论工作时把实际职责和外界印象分开，不把职业高低当作语法例句的默认前提。学习使用 used to 说明现在已经改变的状态，并用具体行为支持人物描写。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
occupation	/ˌɒkjʊˈpeɪʃən/	n.	职业	state your occupation
uniform	/ˈjuːnɪfɔːm/	n.	制服	wear a uniform
status	/ˈsteɪtəs/	n.	地位	social status
conceal	/kənˈsiːl/	v.	隐瞒	conceal a fact

短语与句型

• earn a living — 谋生，后面可接 by doing
• be proud of — 为某事或某人感到自豪

语法讲解：used to 与过去习惯

used to 后接动词原形，表示过去经常发生而现在通常不再发生的动作，也可描述过去状态。would 也能叙述过去反复动作，但通常需要先建立过去时间背景，且一般不直接替代 used to 描述静态事实。否定和疑问常写 didn't use to 与 Did ... use to。be used to 后接名词或动名词，表示习惯于某事，和 used to do 的意义、结构都不同；两者不能仅凭中文“习惯”互换。

原创例句与结构分析

Leo used to hide his work clothes, but now he talks openly about his job.

利奥过去会藏起工作服，现在却坦然谈论自己的工作。

used to hide 表示已改变的习惯；but now 与前半句构成明确时间对比。

易错辨析

I am used to work early 应改为 I am used to working early；若说过去早上班，则是 I used to work early。

听说训练

对比朗读 used to hide 与 is used to hiding，重点听第二个结构中 is 和 hiding，防止只听到相似的 used to 就误判。

读写训练

阅读材料（本站原创）

Mia used to avoid questions about her cleaning job. A grateful customer changed her view of the work. She now introduces herself with confidence.

表达任务

描述一个人对职业看法的变化，包含过去习惯、转折原因和现在的态度。

写作提示与点评

用具体事件解释态度变化，避免只贴性格标签。

课后自测

练习 1

把例句的 hide 改成否定过去习惯。

参考答案与解析

答案： Leo didn't use to hide his work clothes.

解析： didn't 后 use 保持原形。

练习 2

填空：She is used to ___ a uniform.（wear/wearing）

参考答案与解析

答案： wearing

解析： be used to 中 to 为介词。

练习 3

例句是否说明利奥现在仍藏工作服？

参考答案与解析

答案： 不是。

解析： but now 引出行为转变。

复习导航

本课重点：used to 与过去习惯。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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