第一册:英语初阶 · Lesson 42 Is there any ...?
系列目录 · 本册目录 · 单元 2 · 配套课 Lesson 41
学习目标与内容导读
说明包内数量与不可数物品 本课要掌握不可数名词与量词,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。本课将前一课的结构迁移到另一个例子;请先口头作答,再写出完整句子,不只替换单个单词。
本课为配套句型训练;先回顾相邻奇数课,再独立完成本页的原创练习。
单词与搭配
| 单词 | 音标 | 词性 | 本页义项 | 搭配 |
|---|---|---|---|---|
| bread | /bred/ | n. | 面包(不可数) | a piece of bread |
| water | /ˈwɔːtə/ | n. | 水(不可数) | a bottle of water |
| piece | /piːs/ | n. | 块;片 | a piece of paper |
| bottle | /ˈbɒtl/ | n. | 瓶 | two bottles |
短语与句型
- a bottle of — 一瓶;数量落在 bottle
- some water — 一些水
语法讲解:不可数名词与量词
不可数名词通常不直接与 a/an 或数词连用,可用 a bottle of water、a piece of paper 表示可计量单位。计数时改变单位名词,如 two bottles of water,water 不加 s。there is 与不可数名词配合。some 常见于肯定句,any 常见于疑问和否定句,但请求和期待肯定的问句也可用 some。
原创例句与结构分析
Is there any paper in the drawer?
抽屉里有纸吗?
Is there 询问存在,paper 为物质义不可数名词,any 表不确定数量;in the drawer 说明搜索范围。
易错辨析
普通物质义的 paper 不写 a paper;一张纸用 a sheet/piece of paper。
听说训练
请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“Is there any paper in the drawer?”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。
读写训练
阅读材料(本站原创)
Is there any paper in the drawer? There is a bottle of juice in my bag.
表达任务
围绕“说明包内数量与不可数物品”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次不可数名词与量词,改变一个人物或对象后再说一遍。
写作提示与点评
Is there 询问存在,paper 为物质义不可数名词,any 表不确定数量;in the drawer 说明搜索范围。 There is 的单数依据是数量核心 a bottle;of juice 说明瓶中内容,in my bag 是地点。
课后自测
练习 1
填 be:There ___ some water.
参考答案与解析
答案: is
解析: 按本课规则判断:不可数名词通常不直接与 a/an 或数词连用,可用 a bottle of water、a piece of paper 表示可计量单位。计数时改变单位名词,如 two bottles of water,water 不加 s。there is 与不可数名词配合。some 常见于肯定句,any 常见于疑问和否定句,但请求和期待肯定的问句也可用 some。
练习 2
把“抽屉里有纸吗?”译成英语,保留人物、动作与时间信息。
参考答案与解析
答案: Is there any paper in the drawer?
解析: Is there 询问存在,paper 为物质义不可数名词,any 表不确定数量;in the drawer 说明搜索范围。
练习 3
说明下面句子表达的信息,并译成中文:There is a bottle of juice in my bag.
参考答案与解析
答案: 我包里有一瓶果汁。
解析: There is 的单数依据是数量核心 a bottle;of juice 说明瓶中内容,in my bag 是地点。
复习导航
本课重点:不可数名词与量词。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。
本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。
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