第一册:英语初阶 · Lesson 87 A car crash
系列目录 · 本册目录 · 单元 4 · 配套课 Lesson 88
学习目标与内容导读
询问物品修理进度 本课要掌握现在完成时的疑问与否定,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。先根据情境判断为什么要这样问或这样说,再看语言形式。
本课为情景学习;完成后进入相邻偶数课进行句型迁移。
单词与搭配
| 单词 | 音标 | 词性 | 本页义项 | 搭配 |
|---|---|---|---|---|
| crash | /kræʃ/ | n. | 碰撞事故 | a car crash |
| repair | /rɪˈpeə/ | v. | 修理 | repair a bike |
| mechanic | /məˈkænɪk/ | n. | 机械修理工 | a mechanic |
| yet | /jet/ | adv. | 还;已经 | not yet |
短语与句型
- has not repaired — 尚未修好
- have you checked yet — 询问是否已检查
语法讲解:现在完成时的疑问与否定
have/has + 过去分词表达已完成并影响现在的动作。yet 在疑问句中常译“已经”,在否定句中常译“还”。repair→repaired,break→broken;不规则过去分词不能一律加 ed。Has the mechanic repaired it? 与 He hasn't repaired it yet 对应。描述事故时先区分已经发生的事件与现在的修理状态。
原创例句与结构分析
The mechanic has not repaired my bicycle yet.
修理工还没修好我的自行车。
Has not repaired 为现在完成时否定;yet 放句末,表示截至目前仍未完成。my bicycle 为修理对象。
易错辨析
yet 在这里常位于句末;has 后不能直接跟 repair 原形。
听说训练
请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“The mechanic has not repaired my bicycle yet.”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。
读写训练
阅读材料(本站原创)
The mechanic has not repaired my bicycle yet. Have they replaced the broken window yet?
表达任务
围绕“询问物品修理进度”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次现在完成时的疑问与否定,改变一个人物或对象后再说一遍。
写作提示与点评
Has not repaired 为现在完成时否定;yet 放句末,表示截至目前仍未完成。my bicycle 为修理对象。 Have they replaced 询问完成结果;broken 是修饰 window 的过去分词形容词,yet 询问是否已经。
课后自测
练习 1
填过去分词:has ___ (repair) it.
参考答案与解析
答案: repaired
解析: 按本课规则判断:have/has + 过去分词表达已完成并影响现在的动作。yet 在疑问句中常译“已经”,在否定句中常译“还”。repair→repaired,break→broken;不规则过去分词不能一律加 ed。Has the mechanic repaired it? 与 He hasn't repaired it yet 对应。描述事故时先区分已经发生的事件与现在的修理状态。
练习 2
把“修理工还没修好我的自行车。”译成英语,保留人物、动作与时间信息。
参考答案与解析
答案: The mechanic has not repaired my bicycle yet.
解析: Has not repaired 为现在完成时否定;yet 放句末,表示截至目前仍未完成。my bicycle 为修理对象。
练习 3
说明下面句子表达的信息,并译成中文:Have they replaced the broken window yet?
参考答案与解析
答案: 他们换好破窗户了吗?
解析: Have they replaced 询问完成结果;broken 是修饰 window 的过去分词形容词,yet 询问是否已经。
复习导航
本课重点:现在完成时的疑问与否定。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。
本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。
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