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路线与能力起点

第一册:英语初阶 · 单元 3:日常规律、时间与过去状态 ​

本册目录 · 单元导读 · 单元语法总结 · 单元单词与短语 · 单元复习与自测

单元导读 ​

L49–L72。围绕作息、气候、预约和周末经历建立时间意识。前半段需要比较一般现在时与现在进行时,后半段进入过去的状态与动作。先用时间线判断动作属于习惯、现在还是过去,再选择 be、do 或 did。身体不适的例子仅用于学习英语描述,不提供医疗判断。

本栏目按连续课号组织学习单元;单元主题与复习任务为本站编排,便于分阶段学习,不作为各印次教材目录的替代。

学习目标 ​

  • 正确使用第三人称单数
  • 表达钟点与日期
  • 区分 was/were 与 did

课时目录 ​

单元知识地图 ​

  • L49:第三人称单数与 does。Does she eats? 中 eats 应改为 eat;第三人称变化只保留在 does。
  • L50:第三人称单数与 does。Does she eats? 中 eats 应改为 eat;第三人称变化只保留在 does。
  • L51:come from 与国籍表达。天气形容词前用 be;It windy 缺谓语,It is rains 又混合两种结构。
  • L52:come from 与国籍表达。天气形容词前用 be;It windy 缺谓语,It is rains 又混合两种结构。
  • L53:频率副词与天气动词。often 在 be 后、普通动词前是常见位置;不要机械认为所有副词都放句尾。
  • L54:频率副词与天气动词。often 在 be 后、普通动词前是常见位置;不要机械认为所有副词都放句尾。
  • L55:一般现在时的习惯动作。单数 father 对应 leaves,不能因为句中有 my 就用第一人称形式。
  • L56:一般现在时的习惯动作。单数 father 对应 leaves,不能因为句中有 my 就用第一人称形式。
  • L57:一般现在时与现在进行时。不要写 usually am cycling 来表达普通习惯;先区分稳定规律与临时活动。
  • L58:一般现在时与现在进行时。不要写 usually am cycling 来表达普通习惯;先区分稳定规律与临时活动。
  • L59:可数和不可数名词的数量。flour 为不可数名词,问多少用 much;envelopes 用 many。
  • L60:可数和不可数名词的数量。flour 为不可数名词,问多少用 much;envelopes 用 many。
  • L61:have 表身体状况与 must。不要把 has a headache 写成 is a headache;with 后用 him 而非 he。
  • L62:have 表身体状况与 must。不要把 has a headache 写成 is a headache;with 后用 him 而非 he。
  • L63:must not 与 do not have to。mustn't 不表示“不必”;免除义务应使用 don't have to。
  • L64:must not 与 do not have to。mustn't 不表示“不必”;免除义务应使用 don't have to。
  • L65:时间表达与 can 表许可。a quarter to nine 是8:45,不是9:15;by 表最迟期限,at 表时点。
  • L66:时间表达与 can 表许可。a quarter to nine 是8:45,不是9:15;by 表最迟期限,at 表时点。
  • L67:be 的过去式 was/were。Was/Were 自己形成问句,不能写 Did you were ...。
  • L68:be 的过去式 was/were。Was/Were 自己形成问句,不能写 Did you were ...。
  • L69:过去存在句与时间介词。具体某天下午用 on Sunday afternoon;不是 in Sunday afternoon。
  • L70:过去存在句与时间介词。具体某天下午用 on Sunday afternoon;不是 in Sunday afternoon。
  • L71:一般过去时与 did。did 后使用 finish,不使用 finished;疑问句已有过去标记。
  • L72:一般过去时与 did。did 后使用 finish,不使用 finished;疑问句已有过去标记。

完成标准 ​

能用自己的例子说明上面的语法点;能在不看答案时完成单元自测;能完成至少一项口头表达和一项书面表达,并根据课时点评修订。若做错,不必整单元重学,沿题目链接回到相应课时。

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