第四册：流利英语 · Lesson 9 Royal espionage

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学习目标与内容导读

以历史谍报叙事训练时间线阅读：人物何时获悉消息，行动又发生在消息传递之前还是之后。把直接观察、传闻与后来解释分开，不把一位叙事者的描绘当成所有历史人物的动机。写作时用过去完成时交代关键前情，再用一般过去时推进故事。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
espionage	/ˈespiənɑːʒ/	n.	间谍活动	industrial espionage
messenger	/ˈmesɪndʒə/	n.	信使	a royal messenger
intercept	/ˌɪntəˈsept/	v.	截获	intercept a letter
rumour	/ˈruːmə/	n.	传闻	spread a rumour

短语与句型

• pass on — 转交信息
• keep track of — 持续掌握动态

语法讲解：过去完成时与过去叙事参照点

过去完成时 had done 表示早于某个过去参照点的动作，并不是所有“很久以前”的动作都要用它。先叙述收到消息，再回到消息形成的时刻，适合使用 had done；时间先后已经由 before 清楚表示时，一般过去时有时也可成立。进入回顾段落后不必每句机械重复过去完成时。过去完成时的否定为 had not done，不能再加 did。

原创例句与结构分析

By the time the messenger arrived, the clerk had hidden the letter.

信使到达时，书记员已经藏起了信。

arrived 是过去参照点；had hidden 表示藏信发生在到达之前；by the time 引出截止时间。

易错辨析

不能仅因故事发生在古代就整篇用 had done；先确定两个过去动作的关系。

听说训练

读 by the time 从句后停顿；重读 had hidden，用时间轴核对录音是否表达出“先藏后到”。

读写训练

阅读材料（本站原创）

The archivist received a sealed envelope on Monday. Someone had stored it behind a cabinet for years. She compared the handwriting with an earlier letter.

表达任务

创作三句档案馆小故事：先收到一封旧信，说明它此前经历了什么，再写调查动作。

写作提示与点评

过去完成时只承担前情说明，第三句回到主线的一般过去时。

课后自测

练习 1

示例中谁先发生：藏信还是信使到达？

参考答案与解析

答案： 藏信。

解析： had hidden 早于 arrived。

练习 2

填空：The officer discovered that someone ___ opened the box.

参考答案与解析

答案： had

解析： 发现之前的开箱用过去完成时。

练习 3

把 had hidden 改为否定形式。

参考答案与解析

答案： had not hidden

解析： not 放在助动词 had 后。

复习导航

本课重点：过去完成时与过去叙事参照点。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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