第一册：英语初阶 · 综合复习与自测 · 第8–15课
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先独立作答，再展开答案。下列原创题从相应课时选取，覆盖本范围每一课；错题请回到课时讲解解释错误原因，再替换一个条件重做。
Lesson 8 · a/an 与职业名词
阅读材料（本站原创）： Are your parents teachers?
练习 1
填 be：Your parents ___ teachers.
参考答案与解析
答案： are
解析： 按本课规则判断：单数可数职业名词作表语时一般加 a 或 an。选择取决于紧接着的读音，不是字母名称；engineer 前用 an，teacher 前用 a。What is your job? 询问职业，回答可用 I am a/an ...。be 必须与主语一致：I am、you are、he/she is；不能用职业名词直接作谓语。
表达迁移： 围绕“询问职业并给出完整身份信息”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次a/an 与职业名词，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
Are your parents teachers? My sister is an engineer.
Your parents 是复数主语，问句将 are 提前；teachers 为复数职业，不加 a/an。 My sister 为第三人称单数主语，后接 is；engineer 的首音是元音音素，因此用 an，而非 a。
Lesson 9 · be + 形容词
阅读材料（本站原创）： Our new neighbour is very friendly.
练习 1
补全：Our new neighbour ___ very friendly.
参考答案与解析
答案： is
解析： 按本课规则判断：形容词表示状态或性质，常放在 be 后作表语。英语一般不能像中文一样直接说“我很好”而省略 be。How are you? 询问近况，不等于询问身份；其回答可用 I am well/fine。look at 中 at 后接观察对象。形容词通常不因名词单复数增加 s。
表达迁移： 围绕“问候身体状态并描述外观”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次be + 形容词，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
Our new neighbour is very friendly. Look at the young artist.
Our new neighbour 是单数主语，is 连接表语 friendly；very 修饰形容词 friendly，说明友好程度。 Look 是祈使句谓语，省略主语 you；at 引出观察对象 the young artist，young 在名词前作定语。
Lesson 10 · be + 形容词
阅读材料（本站原创）： Look at the young artist.
练习 1
补介词：Look ___ the artist.
参考答案与解析
答案： at
解析： 按本课规则判断：形容词表示状态或性质，常放在 be 后作表语。英语一般不能像中文一样直接说“我很好”而省略 be。How are you? 询问近况，不等于询问身份；其回答可用 I am well/fine。look at 中 at 后接观察对象。形容词通常不因名词单复数增加 s。
表达迁移： 围绕“问候身体状态并描述外观”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次be + 形容词，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
Look at the young artist. Our new neighbour is very friendly.
Look 是祈使句谓语，省略主语 you；at 引出观察对象 the young artist，young 在名词前作定语。 Our new neighbour 是单数主语，is 连接表语 friendly；very 修饰形容词 friendly，说明友好程度。
Lesson 11 · whose 与物主限定词
阅读材料（本站原创）： Whose scarf is that?
练习 1
选择 whose/who's：___ scarf is that?
参考答案与解析
答案： Whose
解析： 按本课规则判断：whose 询问“谁的”，可接名词构成 Whose shirt is this?。回答用 my/your/his/her + 名词；his 可直接放在名词前，her 表示女性所属。whose 与 who's 不同，后者是 who is 或 who has 的缩写。谈到具体物品时要保持 this/that 与单数、these/those 与复数一致。
表达迁移： 围绕“区分询问归属与询问人物”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次whose 与物主限定词，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
Whose scarf is that? This is his bicycle.
Whose scarf 是疑问词组，询问归属；is 前置，that 是主语。whose 后接 scarf，不能换成 who's。 This 是主语，is 是系动词，his bicycle 是表语；his 在 bicycle 前用作物主限定词。
Lesson 12 · whose 与物主限定词
阅读材料（本站原创）： This is his bicycle.
练习 1
填“他的”：This is ___ bicycle.
参考答案与解析
答案： his
解析： 按本课规则判断：whose 询问“谁的”，可接名词构成 Whose shirt is this?。回答用 my/your/his/her + 名词；his 可直接放在名词前，her 表示女性所属。whose 与 who's 不同，后者是 who is 或 who has 的缩写。谈到具体物品时要保持 this/that 与单数、these/those 与复数一致。
表达迁移： 围绕“区分询问归属与询问人物”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次whose 与物主限定词，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
This is his bicycle. Whose scarf is that?
This 是主语，is 是系动词，his bicycle 是表语；his 在 bicycle 前用作物主限定词。 Whose scarf 是疑问词组，询问归属；is 前置，that 是主语。whose 后接 scarf，不能换成 who's。
Lesson 13 · 形容词位置与颜色问句
阅读材料（本站原创）： Her new jacket is green.
练习 1
填 be：What colour ___ your shoes?
参考答案与解析
答案： are
解析： 按本课规则判断：颜色、大小等形容词可放在名词前，也可放在 be 后。单数名词前的冠词放在形容词前，如 a blue jacket。询问颜色用 What colour is/are ...?，be 与所问物品的单复数一致。多个形容词的排序初学阶段先掌握“新旧 + 颜色 + 名词”，如 a new blue jacket。
表达迁移： 围绕“描述服装的颜色与新旧”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次形容词位置与颜色问句，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
Her new jacket is green. What colour are your shoes?
Her new jacket 是主语，new 修饰 jacket；green 位于 is 后作表语，表示颜色，不需要冠词。 What colour 询问颜色，are 与复数主语 your shoes 一致；不因 colour 是单数而改用 is。
Lesson 14 · 形容词位置与颜色问句
阅读材料（本站原创）： What colour are your shoes?
练习 1
将“蓝色的新外套”写成名词短语。
参考答案与解析
答案： a new blue coat
解析： 按本课规则判断：颜色、大小等形容词可放在名词前，也可放在 be 后。单数名词前的冠词放在形容词前，如 a blue jacket。询问颜色用 What colour is/are ...?，be 与所问物品的单复数一致。多个形容词的排序初学阶段先掌握“新旧 + 颜色 + 名词”，如 a new blue jacket。
表达迁移： 围绕“描述服装的颜色与新旧”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次形容词位置与颜色问句，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
What colour are your shoes? Her new jacket is green.
What colour 询问颜色，are 与复数主语 your shoes 一致；不因 colour 是单数而改用 is。 Her new jacket 是主语，new 修饰 jacket；green 位于 is 后作表语，表示颜色，不需要冠词。
Lesson 15 · 名词复数与复数 be
阅读材料（本站原创）： These tourists are from Spain.
练习 1
填 be：These tourists ___ from Spain.
参考答案与解析
答案： are
解析： 按本课规则判断：多数可数名词复数加 s；以 s、sh、ch 等结尾常加 es。you 既可指一人也可指多人，be 都用 are。we 和 they 也用 are。these/those 指复数对象，不能与 is 或单数 passport 搭配。称呼多人时，your 本身不加 s；数量信息由后面的名词体现。
表达迁移： 围绕“多人场景下核对身份和证件”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次名词复数与复数 be，改变一个人物或对象后再说一遍。
表达参考与点评
These tourists are from Spain. Are these your passports?
These tourists 是复数主语，are from Spain 表来源；these 与复数 tourists 配合，Spain 是国家专名。 Are 前置，these 是复数主语，your passports 是复数名词表语；your 的形式不因多人多本护照而改变。
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