第二册：实践与进步 · Lesson 35 Stop thief!

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学习目标与内容导读

街头有人追赶小偷，旁人通过冷静行动帮助制止事件；练习过去动作与动作完成后的结果。本课的语言观察是：stopped to help 表停下原来活动去帮忙；stopped helping 则表示停止帮助。两种结构的动作先后和目的不同。完成学习后，请写三句街头事件说明，分清看到的事实和每个人采取的行动。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
thief	/θiːf/	n.	小偷	catch a thief
chase	/tʃeɪs/	v.	追赶	chase a suspect
brave	/breɪv/	adj.	勇敢的	a brave decision
escape	/ɪˈskeɪp/	v.	逃脱	escape from danger

短语与句型

• run away — 逃跑
• stop somebody from doing — 阻止某人做某事

语法讲解：不定式与目的

to 加动词原形可以作某些动词的宾语、名词后的修饰语或表示目的的状语。表示目的时，执行不定式动作的人通常与主句主语一致；不一致时需明确另一个逻辑主语，如 for somebody to do。否定一般写 not to do。情态动词后、make/let 主动结构中通常用不带 to 的原形，不能因为看到两个动词就一律在中间加入 to。本课应用：stopped to help 表停下原来活动去帮忙；stopped helping 则表示停止帮助。两种结构的动作先后和目的不同。

原创例句与结构分析

A cyclist stopped to help the shop assistant.

一位骑车人停下来帮助店员。

stopped 是主线过去动作，to help 是目的状语，the shop assistant 为 help 的宾语。

易错辨析

stop to run 是停下别的事去跑；stop running 是不再跑。

听说训练

连读 stopped to help，stopped 末尾 /t/ 可不完全爆破，但不要额外加音节。可朗读本页原创示范并自行录音回听；本页不提供教材录音。

读写训练

阅读材料（本站原创）

A cyclist stopped to help the shop assistant. The thief dropped a bag near the door. A witness called the police instead of joining the chase.

表达任务

写三句街头事件说明，分清看到的事实和每个人采取的行动。

写作提示与点评

第一句的组织方式：stopped 是主线过去动作，to help 是目的状语，the shop assistant 为 help 的宾语。其后的两句补充本课情境中的具体发展，作答时应保持人物和时间指代一致。重点自查：stop to run 是停下别的事去跑；stop running 是不再跑。

课后自测

练习 1

选 to help/helping：She stopped her journey ___ the assistant.

参考答案与解析

答案： to help

解析： 停止行程的目的是帮助，使用目的不定式。

练习 2

证人做了什么？

参考答案与解析

答案： The witness called the police.

解析： instead of 表示选择报警而没有加入追赶。

练习 3

翻译：He stopped running。

参考答案与解析

答案： 他停止了跑步。

解析： 动名词表示被停止的活动，不表示停下后开始跑。

复习导航

本课重点：不定式与目的。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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