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习题与解析

小学五年级数学:独立习题集 · 可能性大小与公平规则至枚举、假设与鸡兔同笼 ​

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知识讲解 · 公式速查 · 独立习题集

按六三三学段编排的通用建议学习顺序;不同地区、教材和学期安排存在差异。本版覆盖以下明确列出的知识点,不将其等同于所有教材或完整课程标准。

可能性大小与公平规则 ​

复习讲解 · 公式规则

题 37 ​

公平六面骰子标有 1 至 6。掷出大于 4 的数,机会是多少?

知识点:p5-19 可能性大小与公平规则。

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答案: 26=13。

推导步骤: 符合条件的为 5、6 两种,全部有 6 种等可能结果。

易错提醒: “大于 4”不包含 4。

题 38 ​

袋内有 3 个红球和 3 个蓝球,球大小质地相同,随机摸 1 个,摸红甲赢、摸蓝乙赢。双方机会公平吗?若再加入 1 个红球呢?

知识点:p5-19 可能性大小与公平规则。

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答案: 原来公平;加入红球后甲机会更大。

推导步骤: 原来各占 3/6;加入后红球占 4/7、蓝球占 3/7,已不相等。

易错提醒: 公平指机会相等,不保证少量比赛的胜负次数恰好相同。

枚举、假设与鸡兔同笼 ​

复习讲解 · 公式规则

题 39 ​

鸡兔同笼共 18 只,共 50 条腿,鸡兔各多少只?

知识点:p5-20 枚举、假设与鸡兔同笼。

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答案: 兔 7 只,鸡 11 只。

推导步骤: 全是鸡有 18×2=36 条腿,差 50−36=14;每换一兔增加 2 条腿,兔 14÷2=7,鸡 11。

易错提醒: 检验 7×4+11×2=50,两个条件都要满足。

题 40 ​

用 3 元和 5 元两种邮票组成 19 元,至少各用 1 张,有几种方案?

知识点:p5-20 枚举、假设与鸡兔同笼。

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答案: 1 种:3 元邮票 3 张,5 元邮票 2 张。

推导步骤: 5 元邮票只能用 1、2、3 张,余额分别为 14、9、4 元;只有 9 能被 3 整除,所以对应 3 张。

易错提醒: 枚举范围必须覆盖全部可能,且不能漏掉“至少各一张”的限制。

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