第一册:英语初阶 · Lesson 13 A new dress
系列目录 · 本册目录 · 单元 1 · 配套课 Lesson 14
学习目标与内容导读
描述服装的颜色与新旧 本课要掌握形容词位置与颜色问句,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。先根据情境判断为什么要这样问或这样说,再看语言形式。
本课为情景学习;完成后进入相邻偶数课进行句型迁移。
单词与搭配
| 单词 | 音标 | 词性 | 本页义项 | 搭配 |
|---|---|---|---|---|
| colour | /ˈkʌlə/ | n. | 颜色 | what colour |
| dress | /dres/ | n. | 连衣裙 | a summer dress |
| blue | /bluː/ | adj. | 蓝色的 | a blue jacket |
| new | /njuː/ | adj. | 新的 | a new coat |
短语与句型
- what colour — 询问颜色
- a new blue jacket — 新旧在颜色前
语法讲解:形容词位置与颜色问句
颜色、大小等形容词可放在名词前,也可放在 be 后。单数名词前的冠词放在形容词前,如 a blue jacket。询问颜色用 What colour is/are ...?,be 与所问物品的单复数一致。多个形容词的排序初学阶段先掌握“新旧 + 颜色 + 名词”,如 a new blue jacket。
原创例句与结构分析
Her new jacket is green.
她的新夹克是绿色的。
Her new jacket 是主语,new 修饰 jacket;green 位于 is 后作表语,表示颜色,不需要冠词。
易错辨析
shoes 为复数,问颜色用 are;颜色形容词不变成 greens。
听说训练
请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“Her new jacket is green.”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。
读写训练
阅读材料(本站原创)
Her new jacket is green. What colour are your shoes?
表达任务
围绕“描述服装的颜色与新旧”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次形容词位置与颜色问句,改变一个人物或对象后再说一遍。
写作提示与点评
Her new jacket 是主语,new 修饰 jacket;green 位于 is 后作表语,表示颜色,不需要冠词。 What colour 询问颜色,are 与复数主语 your shoes 一致;不因 colour 是单数而改用 is。
课后自测
练习 1
填 be:What colour ___ your shoes?
参考答案与解析
答案: are
解析: 按本课规则判断:颜色、大小等形容词可放在名词前,也可放在 be 后。单数名词前的冠词放在形容词前,如 a blue jacket。询问颜色用 What colour is/are ...?,be 与所问物品的单复数一致。多个形容词的排序初学阶段先掌握“新旧 + 颜色 + 名词”,如 a new blue jacket。
练习 2
把“她的新夹克是绿色的。”译成英语,保留人物、动作与时间信息。
参考答案与解析
答案: Her new jacket is green.
解析: Her new jacket 是主语,new 修饰 jacket;green 位于 is 后作表语,表示颜色,不需要冠词。
练习 3
说明下面句子表达的信息,并译成中文:What colour are your shoes?
参考答案与解析
答案: 你的鞋是什么颜色的?
解析: What colour 询问颜色,are 与复数主语 your shoes 一致;不因 colour 是单数而改用 is。
复习导航
本课重点:形容词位置与颜色问句。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。
本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。
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- 句法与表达查阅
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