第四册：流利英语 · Lesson 32 Galileo reborn

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学习目标与内容导读

本课通过科学史研究重新审视伽利略形象，重点不是把他简单塑造成孤独英雄，而是比较通俗叙述与更细致的历史解释。训练检查人物、实验和时代背景之间的关系，区分旧有故事与后来修正。语言上使用让步性倒装，承认资料限制后提出仍值得检验的问题。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
theory	/ˈθɪəri/	n.	理论	test a theory
observation	/ˌɒbzəˈveɪʃən/	n.	观察	a careful observation
challenge	/ˈtʃælɪndʒ/	v.	质疑	challenge an assumption
orthodoxy	/ˈɔːθədɒksi/	n.	正统观念	scientific orthodoxy

短语与句型

• call into question — 对某事提出质疑
• in the light of — 根据新信息重新考虑

语法讲解：形容词前置的 as 让步结构

形容词 + as + 主语 + be 可表示“尽管”，如 Limited as the evidence is, it deserves attention。它不同于表示原因的 As the evidence is limited…，语序和逻辑都不同。名词前置也可表让步，单数名词常不带冠词，如 Child as he was…；这种结构较正式。让步只承认前项，不取消后面的主句，但主句仍需独立理由支持，不能借修辞替代证据。

原创例句与结构分析

Limited as the evidence is, it gives us a reason to repeat the experiment.

尽管证据有限，它仍给了我们重复实验的理由。

Limited 前置，as 引导让步；it 指 evidence；主句主张重复检验而不是立即接受结论。

易错辨析

As the evidence is limited 通常更容易读成“因为证据有限”；要保留让步意思可用 Although 或前置 Limited as。

听说训练

重读 Limited，再在 is 后停顿；将同句改用 Although 朗读，核对两种结构表达相同让步关系。

读写训练

阅读材料（本站原创）

Familiar as the story is, its details still need checking. A later retelling may have simplified the scientist’s methods. We should compare the account with documents from the same period.

表达任务

为一位科学家的历史传记写三句评议：让步、旧说的限制、查证方式。

写作提示与点评

让步不等于接受传说，后两句从叙事简化转向同期材料查证，呼应科学史解释的修正。

课后自测

练习 1

用 although 改写 Limited as the evidence is。

参考答案与解析

答案： Although the evidence is limited

解析： 两者都表达让步。

练习 2

示例建议立刻确认理论还是重复实验？

参考答案与解析

答案： 重复实验。

解析： to repeat the experiment 明确后续行动。

练习 3

填空：Unusual ___ the result was, it could still be an error.

参考答案与解析

答案： as

解析： 形容词前置 as 结构表达让步。

复习导航

本课重点：形容词前置的 as 让步结构。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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