第三册:培养技能 · Lesson 49 The ideal servant
学习目标与内容导读
从理想服务与实际相处的差距学习评价标准。所谓理想往往反映雇主个人期望,需要说明标准而不是让标签替代事实。学习关系从句中的介词位置和 whom 的用法,在正式与日常表达之间作合适选择,并保证动词介词搭配完整。
本课以主题阅读带动语言分析,学习重点如下。
单词与搭配
| 单词 | 音标 | 词性 | 本页义项 | 搭配 |
|---|---|---|---|---|
| reliable | /rɪˈlaɪəbl/ | adj. | 可靠的 | a reliable assistant |
| expectation | /ˌekspekˈteɪʃən/ | n. | 期望 | clear expectations |
| routine | /ruːˈtiːn/ | n. | 常规 | a daily routine |
| considerate | /kənˈsɪdərət/ | adj. | 体贴的 | a considerate colleague |
短语与句型
- rely on — 依靠
- live up to — 达到期望或标准
语法讲解:介词加关系代词
正式表达可将介词放在 whom 或 which 前,如 the person on whom we rely;日常表达常把介词留在从句末尾,如 the person we rely on。介词前置时不能使用 that,也不能省略 whom 或 which。选择哪个介词取决于 rely on、speak to 等实际搭配,而非关系词本身。whose 表所属,不能用来代替所有介词结构。写人物关系时,正式程度不是唯一目标,读者是否能准确识别责任与依赖关系更重要。
原创例句与结构分析
The assistant on whom the household relied kept a careful record of every delivery.
全家依靠的那位助手仔细记录了每次送货。
on whom 引导限定从句,on 来自 rely on;从句修饰 assistant。
易错辨析
the person on that we rely 不成立,介词前置需用 whom;或写 the person that we rely on。
听说训练
对照朗读 on whom we rely 与 whom we rely on,检查 on 是否保留;随后用更自然的口语形式复述示范。
读写训练
阅读材料(本站原创)
The coordinator on whom we rely checks every booking twice. She also explains changes before they affect visitors. Clear communication matters more to us than a flawless appearance.
表达任务
用三句说明一位虚构助手的可靠性,给出可观察行为。
写作提示与点评
具体行动支撑可靠评价,最后一句明确价值标准。
课后自测
练习 1
把例句的关系从句改为介词留末尾的形式。
参考答案与解析
答案: The assistant whom the household relied on kept a careful record of every delivery.
解析: on 移到 relied 后,whom 也可省略。
练习 2
填空:the system ___ which we depend
参考答案与解析
答案: on
解析: 搭配为 depend on。
练习 3
介词前置时能省去 whom 吗?
参考答案与解析
答案: 不能。
解析: 介词需要明确关系代词宾语。
复习导航
本课重点:介词加关系代词。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。
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