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路线与能力起点

第一册:英语初阶 · Lesson 96 What's the exact time? ​

系列目录 · 本册目录 · 单元 4 · 配套课 Lesson 95

学习目标与内容导读 ​

询问准确时间并作出建议 本课要掌握had better 与时间表达,能够理解人物、对象及说话目的,并把相同结构用于自己的生活。本课将前一课的结构迁移到另一个例子;请先口头作答,再写出完整句子,不只替换单个单词。

本课为配套句型训练;先回顾相邻奇数课,再独立完成本页的原创练习。

单词与搭配 ​

单词音标词性本页义项搭配
ticket/ˈtɪkɪt/n.票a return ticket
platform/ˈplætfɔːm/n.站台platform three
exact/ɪɡˈzækt/adj.准确的the exact time
depart/dɪˈpɑːt/v.出发depart at noon

短语与句型 ​

  • had better leave — 最好现在出发
  • had better not wait — 最好不要等

语法讲解:had better 与时间表达 ​

had better + 动词原形表示在当前情境下最好做某事,常带不这样做会有后果的意味。虽然含 had,整体不表示过去;否定为 had better not + 原形。时间可用直接读法 ten twenty,或 twenty past ten。问确切发车时间时要明确日期与上午下午,避免只说含糊钟点。

原创例句与结构分析 ​

You had better not miss the last train.

你最好不要错过末班车。

Had better not 加 miss 表否定建议;the last train 为宾语,had better 不是过去发生的动作。

易错辨析 ​

had better 后不加 to;否定 not 放在 better 后,而不是用 don't。

听说训练 ​

请同伴朗读本课原创示范,或先自行录音,再遮住文字听写“You had better not miss the last train.”。核对词序与漏词后,用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思,再换一个对象重新说一句。没有录音时,可用同伴朗读和问答完成同样的训练。

读写训练 ​

阅读材料(本站原创) ​

You had better not miss the last train. We had better leave before the traffic gets heavy.

表达任务 ​

围绕“询问准确时间并作出建议”写两至三句,再读给同伴听。至少使用一次had better 与时间表达,改变一个人物或对象后再说一遍。

写作提示与点评

Had better not 加 miss 表否定建议;the last train 为宾语,had better 不是过去发生的动作。 Had better 后直接接 leave,表示当前建议;before the traffic gets heavy 是时间从句,用现在时表达将来。

课后自测 ​

练习 1 ​

将 You had better wait. 改为否定。

参考答案与解析

答案: You had better not wait.

解析: 按本课规则判断:had better + 动词原形表示在当前情境下最好做某事,常带不这样做会有后果的意味。虽然含 had,整体不表示过去;否定为 had better not + 原形。时间可用直接读法 ten twenty,或 twenty past ten。问确切发车时间时要明确日期与上午下午,避免只说含糊钟点。

练习 2 ​

把“你最好不要错过末班车。”译成英语,保留人物、动作与时间信息。

参考答案与解析

答案: You had better not miss the last train.

解析: Had better not 加 miss 表否定建议;the last train 为宾语,had better 不是过去发生的动作。

练习 3 ​

说明下面句子表达的信息,并译成中文:We had better leave before the traffic gets heavy.

参考答案与解析

答案: 我们最好在交通拥堵前出发。

解析: Had better 后直接接 leave,表示当前建议;before the traffic gets heavy 是时间从句,用现在时表达将来。

复习导航 ​

本课重点:had better 与时间表达。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。

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本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。

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