第二册：实践与进步 · Lesson 50 Taken for a ride

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学习目标与内容导读

乘客误解线路终点，付了车费却没有到达想去的地方；练习行程的先后和被误解的信息。本课的语言观察是：had passed 表下车之前已经经过目的地；did not realise 描述当时的认知。先后关系应靠时间线核对，不只看句子排列顺序。完成学习后，请讲一次坐过站经历，用过去完成时说明发现问题前已经发生的事。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
route	/ruːt/	n.	路线	plan a route
fare	/feə/	n.	车费	pay the fare
conductor	/kənˈdʌktə/	n.	售票员；指挥	a bus conductor
destination	/ˌdestɪˈneɪʃən/	n.	目的地	reach a destination

短语与句型

• get off — 下车，不用于上飞机
• on the way to — 在去……的路上

语法讲解：过去完成时与先后关系

过去完成时由 had 加过去分词构成，表示在另一个过去参照点之前发生的事。必须先建立“过去的那个时刻”，否则不宜只因事件发生得很久以前就使用 had done。before 或 after 已清楚说明先后时，一般过去时也可能成立；过去完成时则进一步强调较早的动作已完成。叙事回到主时间线后通常继续使用一般过去时。本课应用：had passed 表下车之前已经经过目的地；did not realise 描述当时的认知。先后关系应靠时间线核对，不只看句子排列顺序。

原创例句与结构分析

By the time I asked, the bus had passed my stop.

等我开口询问时，公交车已经驶过了我要下的站。

By the time 从句 asked 定位过去时刻，had passed 说明更早已发生的事件；my stop 是目的站。

易错辨析

get out of 常用于小汽车，get off 常用于公共汽车；不能在所有交通方式中机械互换。

听说训练

注意 passed 与 past 常同音；靠句法识别 passed 是谓语的一部分。可朗读本页原创示范并自行录音回听；本页不提供教材录音。

读写训练

阅读材料（本站原创）

By the time I asked, the bus had passed my stop. The driver showed me the return route. I bought another ticket and checked every stop.

表达任务

讲一次坐过站经历，用过去完成时说明发现问题前已经发生的事。

写作提示与点评

第一句的组织方式：By the time 从句 asked 定位过去时刻，had passed 说明更早已发生的事件；my stop 是目的站。其后的两句补充本课情境中的具体发展，作答时应保持人物和时间指代一致。重点自查：get out of 常用于小汽车，get off 常用于公共汽车；不能在所有交通方式中机械互换。

课后自测

练习 1

填 pass：The bus had ___ my stop.

参考答案与解析

答案： passed

解析： had 后用过去分词 passed。

练习 2

司机提供了什么帮助？

参考答案与解析

答案： He showed the return route.

解析： 并没有声称司机调头或退还车费。

练习 3

补全：I got ___ the bus at the next stop.

参考答案与解析

答案： off

解析： 从公共汽车下车通常用 get off。

复习导航

本课重点：过去完成时与先后关系。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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