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路线与能力起点

第二册:实践与进步 · Lesson 22 A glass envelope ​

系列目录 · 本册目录 · 单元 1

学习目标与内容导读 ​

漂流物中的留言多年后被陌生人读到,形成跨越距离的联系;练习带介词的动词搭配。本课的语言观察是:reply to 与 answer 的结构不同:reply to a message 必须保留 to,answer a message 可以直接接宾语。不要因中文都有“回复”就套同一结构。完成学习后,请写一段意外收到旧消息的经历,交代发现、回复和反应。

本课以主题阅读带动语言分析,学习重点如下。

单词与搭配 ​

单词音标词性本页义项搭配
bottle/ˈbɒtəl/n.瓶子a glass bottle
coast/kəʊst/n.海岸along the coast
reply/rɪˈplaɪ/v.回复reply promptly
discover/dɪˈskʌvə/v.发现discover a note

短语与句型 ​

  • reply to a message — 回复一条消息
  • hear from somebody — 收到某人的来信或消息

语法讲解:动词、宾语与补足语 ​

英语陈述句通常先交代主语和谓语,再放宾语及必要的补足语。部分动词可以带人和物两个宾语,如 give somebody something,也可改为 give something to somebody;buy 常用 for。并不是所有动词都支持这两种结构,explain 通常用 explain something to somebody。补足语则进一步说明宾语的身份或状态,不能与表示地点和时间的附加信息混为一谈。本课应用:reply to 与 answer 的结构不同:reply to a message 必须保留 to,answer a message 可以直接接宾语。不要因中文都有“回复”就套同一结构。

原创例句与结构分析 ​

A walker replied to the message inside the bottle.

一位徒步者回复了瓶子里的留言。

replied 是谓语,to the message 是必要的介词补足部分;inside the bottle 修饰 message 的所在位置。

易错辨析 ​

reply the message 通常应改为 reply to the message;answer the message 则不加 to。

听说训练 ​

连读 replied to,注意 replied 的 /d/;把 inside the bottle 连成一个地点语块。可朗读本页原创示范并自行录音回听;本页不提供教材录音。

读写训练 ​

阅读材料(本站原创) ​

A walker replied to the message inside the bottle. He found it during a walk along the coast. The writer had almost forgotten sending it.

表达任务 ​

写一段意外收到旧消息的经历,交代发现、回复和反应。

写作提示与点评

第一句的组织方式:replied 是谓语,to the message 是必要的介词补足部分;inside the bottle 修饰 message 的所在位置。其后的两句补充本课情境中的具体发展,作答时应保持人物和时间指代一致。重点自查:reply the message 通常应改为 reply to the message;answer the message 则不加 to。

课后自测 ​

练习 1 ​

填介词:She replied ___ my message.

参考答案与解析

答案: to

解析: reply 搭配 to 引出回复对象。

练习 2 ​

作者是否还一直记得那次寄信?

参考答案与解析

答案: No. The writer had almost forgotten it.

解析: almost forgotten 表几乎忘记,不表示完全忘得一干二净。

练习 3 ​

用 answer 改写 She replied to the message。

参考答案与解析

答案: She answered the message.

解析: answer 作动词可直接接宾语。

复习导航 ​

本课重点:动词、宾语与补足语。复习时先遮住答案重做自测,再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境;解释改动后哪些词需要变化。

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本站原创学习伴读:保留经典版课号和课名,讲解、例句与练习独立编写。重点词汇用于本页学习,不等同于教材全部生词表;教材课文、完整译文、原题与录音请配合自己的正版教材使用。

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