第二册：实践与进步 · 单元 2：连接事件与解释选择

本册目录 · 单元导读 · 单元语法总结 · 单元单词与短语 · 单元复习与自测

单元导读

L25–L48。第25—48课把简单叙述扩展到多个人物、多个时间层次和更复杂的交流场景。问路、退货、工程进度、旅行选择等主题要求你不仅说发生了什么，还要说明是谁说的、哪件事先发生、条件是什么。复习时重点检查间接问句的语序和过去完成时的参照点。每完成六课，选两个不同场景重写成一段消息，检验句型能否离开原例句独立使用。

本栏目按连续课号组织学习单元；单元主题与复习任务为本站编排，便于分阶段学习，不作为各印次教材目录的替代。

学习目标

• 准确转述问题、要求与他人消息
• 用过去完成时说明先后关系
• 用条件、目的、比较和被动结构补充信息

课时目录

• Lesson 25 · Do the English speak English?
• Lesson 26 · The best art critics
• Lesson 27 · A wet night
• Lesson 28 · No parking
• Lesson 29 · Taxi!
• Lesson 30 · Football or polo?
• Lesson 31 · Success story
• Lesson 32 · Shopping made easy
• Lesson 33 · Out of the darkness
• Lesson 34 · Quick work
• Lesson 35 · Stop thief!
• Lesson 36 · Across the Channel
• Lesson 37 · The Olympic Games
• Lesson 38 · Everything except the weather
• Lesson 39 · Am I all right?
• Lesson 40 · Food and talk
• Lesson 41 · Do you call that a hat?
• Lesson 42 · Not very musical
• Lesson 43 · Over the South Pole
• Lesson 44 · Through the forest
• Lesson 45 · A clear conscience
• Lesson 46 · Expensive and uncomfortable
• Lesson 47 · A thirsty ghost
• Lesson 48 · Did you want to tell me something?

单元知识地图

• L25：间接引语与视角转换。I asked where did it stop 错误；从句应为 where it stopped。
• L26：一般现在时与习惯。She is liking this style 在一般偏好语境下不自然；常用 She likes this style。
• L27：过去完成时与先后关系。had went 错误；had 后用过去分词 gone，不能用过去式 went。
• L28：动名词与动词搭配。Parking ... block 缺少第三人称单数词尾；一个动名词短语通常按单数看待。
• L29：现在完成时与过去时间。has flew 错误，fly 的过去分词是 flown；本例 carry 的过去分词是 carried。
• L30：冠词与可数性。on the river 通常表示在河面上，into the river 强调从外面进入水中。
• L31：一般现在时与习惯。used to repairing 把过去习惯与 be used to doing 混淆；此处应为 used to repair。
• L32：被动语态与信息重点。has found the receipt 是主动；receipt has found 缺少合理宾语且让收据成为发现者。
• L33：过去完成时与先后关系。had lost 不表示此后才丢；它把丢地图放在到岸之前。
• L34：间接引语与视角转换。police 通常作复数集合名词：The police are investigating，不用 is。
• L35：不定式与目的。stop to run 是停下别的事去跑；stop running 是不再跑。
• L36：将来进行时与过程。will be swum 是被动形式，不表示她自己正在游；此处用 swimming。
• L37：被动语态与信息重点。The event will be taken place 错误；take place 本身是不及物表达。
• L38：过去完成时与先后关系。dream of live 错误，介词 of 后若接动词应为 living。
• L39：间接引语与视角转换。asked whether could he leave 保留了直接问句倒装，应改为 whether he could leave。
• L40：非真实条件句。If I would know 通常不能表达这种标准假设；用 If I knew。
• L41：情态动词的意义与形式。need not buy 是不必买，不能译成“不准买”；do not need to buy 也是不必买。
• L42：动词、宾语与补足语。watched the bird to move 不合此感官动词结构；主动式通常省略 to。
• L43：情态动词的意义与形式。managed landing 不符合常用搭配；用 managed to land。
• L44：真实条件句。If we will keep ... 在普通真实条件句中多余；用 If we keep。
• L45：被动语态与信息重点。money have been 应为 money has been；不可数名词按单数处理。
• L46：数量表达与范围。fewer comfort 不对，comfort 通常不可数；可说 less comfort 或 fewer comfortable seats。
• L47：间接引语与视角转换。evidence 通常不可数，不写 an evidence；可说 a piece of evidence。
• L48：时间、原因与让步从句。while he removed the mirror 不一定等于拿开之后；表达紧接应使用 as soon as。

完成标准

能用自己的例子说明上面的语法点；能在不看答案时完成单元自测；能完成至少一项口头表达和一项书面表达，并根据课时点评修订。若做错，不必整单元重学，沿题目链接回到相应课时。