第三册：培养技能 · Lesson 30 The death of a ghost

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学习目标与内容导读

围绕奇怪现象与现实解释，练习对过去事件作有证据的推断。先列出声音、时间和物品变化，再给出可能解释，避免从一点线索跳到唯一结论。学习 must、may、can't 加完成式的确定程度，掌握推断与亲眼见到之间的区别。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
mystery	/ˈmɪstəri/	n.	谜团	solve a mystery
trace	/treɪs/	n.	痕迹	a trace of dust
hidden	/ˈhɪdn/	adj.	隐藏的	a hidden entrance
explanation	/ˌekspləˈneɪʃən/	n.	解释	a plausible explanation

短语与句型

• account for — 解释现象的原因
• rule out — 排除一种可能

语法讲解：情态动词加完成式推断

must have done 表示根据现有线索对过去作较强肯定推断，may 或 might have done 表示可能，can't 或 couldn't have done 常表示不可能。它们都不是简单的过去义务；“过去必须做”通常用 had to do。否定推断也应有足够依据，未看见不代表不可能。情态完成式中的 have 用原形，后接过去分词，主语单复数不改变这一结构。写悬疑解释时可以先使用较弱推断，再随着证据增加调整措辞。

原创例句与结构分析

Someone must have opened the cupboard, because the flour had been moved.

一定有人打开过橱柜，因为面粉被移动过了。

must have opened 是基于线索的推断，because 从句给出依据；推断仍不同于亲眼观察。

易错辨析

He must opened 错缺 have；He had to open 表示过去不得不打开，意义不是过去推断。

听说训练

对比读 must have opened、might have opened、can't have opened，把情态动词读清；让录音中的确定程度可辨。

读写训练

阅读材料（本站原创）

The noise began when the wind rose. A loose shutter may have struck the wall. We will examine the hinges in daylight.

表达任务

为夜间怪声写三句解释，包含线索、可能性和下一步检查。

写作提示与点评

先报告同时发生的现象，再提出可检验假设，避免把相关性直接当作证明。

课后自测

练习 1

例句是否声称说话者亲眼看见开柜子？

参考答案与解析

答案： 没有。

解析： because 引出间接证据。

练习 2

将“可能忘了锁门”译成英语。

参考答案与解析

答案： may have forgotten to lock the door

解析： may have done 表示对过去的可能推断。

练习 3

填空：It can't have ___ through this tiny gap.（passed/pass）

参考答案与解析

答案： passed

解析： have 后用过去分词。

复习导航

本课重点：情态动词加完成式推断。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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