第二册：实践与进步 · Lesson 85 Never too old to learn

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学习目标与内容导读

成年人开始学习新技能时也会紧张，年龄不决定每一次学习结果；练习 too/enough 的边界。本课的语言观察是：too ... to 通常表示程度高到不能做某事；not too ... to 否定这个障碍。不能把任何 too 都译成非常，它常含超出合适程度。完成学习后，请写一个成年学习者的起点、练习计划和可观察的小成果。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
learn	/lɜːn/	v.	学习	learn a skill
degree	/dɪˈɡriː/	n.	学位；程度	earn a degree
practice	/ˈpræktɪs/	n.	练习	regular practice
confidence	/ˈkɒnfɪdəns/	n.	信心	gain confidence

短语与句型

• gain confidence — 建立信心
• learn at your own pace — 按自己的速度学习

语法讲解：不定式与目的

to 加动词原形可以作某些动词的宾语、名词后的修饰语或表示目的的状语。表示目的时，执行不定式动作的人通常与主句主语一致；不一致时需明确另一个逻辑主语，如 for somebody to do。否定一般写 not to do。情态动词后、make/let 主动结构中通常用不带 to 的原形，不能因为看到两个动词就一律在中间加入 to。本课应用：too ... to 通常表示程度高到不能做某事；not too ... to 否定这个障碍。不能把任何 too 都译成非常，它常含超出合适程度。

原创例句与结构分析

Ruth was nervous, but she was not too old to learn coding.

露丝很紧张，但她并没有老到不能学习编程。

not too old to learn 否定年龄成为绝对障碍；to learn 为结果相关不定式，coding 是 learn 的宾语内容。

易错辨析

enough confident 语序错误，应为 confident enough；too old 与 very old 意义不同。

听说训练

重读 not too old，not 不可弱到听不见；朗读 confidence 的重音在首音节。可朗读本页原创示范并自行录音回听；本页不提供教材录音。

读写训练

阅读材料（本站原创）

Ruth was nervous, but she was not too old to learn coding. She practised for twenty minutes each evening. After a month, she wrote a simple program herself.

表达任务

写一个成年学习者的起点、练习计划和可观察的小成果。

写作提示与点评

第一句的组织方式：not too old to learn 否定年龄成为绝对障碍；to learn 为结果相关不定式，coding 是 learn 的宾语内容。其后的两句补充本课情境中的具体发展，作答时应保持人物和时间指代一致。重点自查：enough confident 语序错误，应为 confident enough；too old 与 very old 意义不同。

课后自测

练习 1

选 old too/too old：She is not ___ to learn.

参考答案与解析

答案： too old

解析： too 位于形容词前。

练习 2

她每天练习多久？

参考答案与解析

答案： Twenty minutes.

解析： 示范说明每晚二十分钟，不是一整晚。

练习 3

将“足够自信，可以发言”译成英语短语。

参考答案与解析

答案： confident enough to speak

解析： enough 在形容词后，结果用 to 不定式。

复习导航

本课重点：不定式与目的。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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