第一册：英语初阶 · Lesson 73 The way to King Street

系列目录 · 本册目录 · 单元 4 · 配套课 Lesson 74

学习目标与内容导读

叙述问路和找到目的地的过程 本课要掌握不规则过去式，能够理解人物、对象及说话目的，并把相同结构用于自己的生活。先根据情境判断为什么要这样问或这样说，再看语言形式。

本课为情景学习；完成后进入相邻偶数课进行句型迁移。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
way	/weɪ/	n.	路线；方法	the way to the station
lose	/luːz/	v.	失去；迷失	lose the way
suddenly	/ˈsʌdənli/	adv.	突然	stop suddenly
understand	/ˌʌndəˈstænd/	v.	理解	understand a question

短语与句型

• lose the way — 迷路
• the way to — 到某处的路

语法讲解：不规则过去式

部分高频动词的过去式不是加 ed：go→went、see→saw、say→said、take→took。肯定句使用过去式，问句和否定句中 did 后恢复原形。复述路线可以按先后顺序组织动作，但 next、then 等顺序词不自动决定时态；应先确认整个故事发生在过去。人名变化不会改变过去式形式。

原创例句与结构分析

We took the wrong bus and went to the harbour.

我们坐错了公交车，去了港口。

Took 与 went 是并列的过去时谓语，分别来自 take 和 go；and 连接两个先后相关的动作。

易错辨析

did 后用 show 而非 showed；went 只放在没有 did 的过去肯定句中。

听说训练

请同伴朗读本课原创示范，或先自行录音，再遮住文字听写“We took the wrong bus and went to the harbour.”。核对词序与漏词后，用下方句子分析说明每个词组的作用。随后不看原句说出中文意思，再换一个对象重新说一句。没有录音时，可用同伴朗读和问答完成同样的训练。

读写训练

阅读材料（本站原创）

We took the wrong bus and went to the harbour. Did the guard show you the right road?

表达任务

围绕“叙述问路和找到目的地的过程”写两至三句，再读给同伴听。至少使用一次不规则过去式，改变一个人物或对象后再说一遍。

写作提示与点评

Took 与 went 是并列的过去时谓语，分别来自 take 和 go；and 连接两个先后相关的动作。 Did 前置询问过去事件，show 恢复原形；you 是接受者，the right road 是被指出的信息。

课后自测

练习 1

填过去式：We ___ (take) the wrong bus.

参考答案与解析

答案： took

解析： 按本课规则判断：部分高频动词的过去式不是加 ed：go→went、see→saw、say→said、take→took。肯定句使用过去式，问句和否定句中 did 后恢复原形。复述路线可以按先后顺序组织动作，但 next、then 等顺序词不自动决定时态；应先确认整个故事发生在过去。人名变化不会改变过去式形式。

练习 2

把“我们坐错了公交车，去了港口。”译成英语，保留人物、动作与时间信息。

参考答案与解析

答案： We took the wrong bus and went to the harbour.

解析： Took 与 went 是并列的过去时谓语，分别来自 take 和 go；and 连接两个先后相关的动作。

练习 3

说明下面句子表达的信息，并译成中文：Did the guard show you the right road?

参考答案与解析

答案： 警卫给你指了正确的路吗？

解析： Did 前置询问过去事件，show 恢复原形；you 是接受者，the right road 是被指出的信息。

复习导航

本课重点：不规则过去式。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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