第四册：流利英语 · Lesson 14 The Butterfly Effect

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学习目标与内容导读

借蝴蝶效应讨论复杂系统中初始条件与预测结果的关系，避免把比喻误读成某只蝴蝶必然造成某场风暴。训练区分假设、反事实与观测结果，理解模型中的变化不等于对真实事件的完整解释。输出时明确说明哪些条件改变、哪些条件保持不变。

本课以主题阅读带动语言分析，学习重点如下。

单词与搭配

单词	音标	词性	本页义项	搭配
initial	/ɪˈnɪʃəl/	adj.	最初的	initial conditions
sensitive	/ˈsensətɪv/	adj.	敏感的	sensitive to change
predict	/prɪˈdɪkt/	v.	预测	predict an outcome
variation	/ˌveəriˈeɪʃən/	n.	变化	a small variation

短语与句型

• result in — 导致某结果
• over time — 随着时间推移

语法讲解：第二条件句与假设距离

If + 一般过去时，主句 would/could/might + 动词原形，可以讨论与当前现实有距离的假设或较不确定的未来情形。过去形式在这里不一定指过去时间。If we changed the initial value, the model might produce a different result. 中 might 比 would 更谨慎。反事实过去通常使用 if had done 与 would have done，不能把两个时间框架随意混合。

原创例句与结构分析

If we changed the starting value slightly, the two simulations might diverge over time.

如果我们稍微改变初始值，两次模拟可能会随时间逐渐分离。

changed 在条件句表假设；might diverge 保留结果不确定性；over time 表渐进过程。

易错辨析

不要看到 changed 就一律解释成过去已发生；在本条件句里它表示假设距离。

听说训练

朗读 if 从句后停顿，重读 slightly 和 might；再把 might 改读 would，比较语气确定程度。

读写训练

阅读材料（本站原创）

The two curves begin close together. If we altered one starting value, they might separate later. This example illustrates sensitivity, but it does not predict a particular storm.

表达任务

为两个模拟结果写三句说明，提出一个变量变化假设并指出预测限制。

写作提示与点评

把图形描述、假设实验和外推边界分别表达，避免把隐喻当成事件证明。

课后自测

练习 1

示例是在报告已经改变了数值吗？

参考答案与解析

答案： 不是。

解析： if changed 与 might 构成假设情境。

练习 2

填空：If the model were simpler, we ___ test it more easily.（could / can）

参考答案与解析

答案： could

解析： 与 were 的假设条件相配。

练习 3

把现在假设 if we changed 改成过去反事实条件。

参考答案与解析

答案： if we had changed

解析： 过去反事实条件采用过去完成时。

复习导航

本课重点：第二条件句与假设距离。复习时先遮住答案重做自测，再将示范中的人物、时间或条件改为自己的情境；解释改动后哪些词需要变化。

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